本报讯 (记者 何薇) “作业写到晚上10点,真是‘杯具’!”这是一位小学生的作文,老师和家长都看不懂。昨日,在《重庆晨报》、《课堂内外》杂志社强强联手打造的“2010寒假快乐作文大本营”报名处,负责培训的钟老师表示:“杯具”是“悲剧”的谐音,是现在最流行的网络用语。她感叹:“现在学生作文大量使用网络用语,让人阅读困难。”

  看作文好似在猜谜

  江北一小学语文老师吴老师表示,在不少学生作文中,甚至常用语都被网络化了。比如提意见叫“拍砖”,喜欢叫“稀饭”,看不懂叫“我晕”等。她说:“批改作文就像在猜谜,有的词汇根本看不懂。”学生作文中引用的网络语,可分为几大类:有数字或字母简称,比如“7456”代表“气死我了”,“+U”意为“加油”;又比如,“腹黑”代表表里不一的人;还有一些流行新语,如“打酱油”,意思是“不关我事,不予评论”。

  老师呼吁拯救作文

  巴蜀小学谢老师认为,“作文讲究的是文学味,掺进了网络语言的文章则会失其雅致,而过于简单的数字化表达,则将中国文字丰富的涵义偏废了,作文与其他作业相比,更具规范性和标准性。学生应该有“规则观”,掌握规范的语言文字,最好不要随意使用网络语言,尤其是太出格的网络语。来源:重庆晨报